( علامة نصب المفعول به الكسرة بدلاً من الفتحة إذا كان )

( علامة نصب المفعول به الكسرة بدلاً من الفتحة إذا كان )

علامة نصب المفعول به الكسرة بدلاً من الفتحة إذا كان

المفعول به هو الاسم الذي يقع بعد الفعل ويتأثر به، ويُعرب عادةً بالفتحة، إلا أنه ينصب بالكسرة في حالات معينة، منها:

1. إذا كان المفعول به مثنى

مثال: ضربتُ الطالبين.

إعراب: ضربتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

الطلابين: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه مثنى.

2. إذا كان المفعول به جمع مذكر سالم

مثال: كرَّمتُ المعلمين.

إعراب: كرَّمتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

المعلمين: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع مذكر سالم.

3. إذا كان المفعول به اسم منقوص

مثال: اشتريتُ حاجةً.

إعراب: اشتريتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

حاجةً: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه اسم منقوص، أصله حاجة.

4. إذا كان المفعول به مؤنثًا غائبًا

مثال: رأيتُ المرأةَ.

إعراب: رأيتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

المرأةَ: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه مؤنث غائب، أصله المرأة.

5. إذا كان المفعول به مضافًا إلى اسم منقوص

مثال: اشتريتُ ثياب الطالبِ.

إعراب: اشتريتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

ثياب: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه مضاف إلى اسم منقوص.

الطالبِ: اسم مجرور بالكسرة لأنه مضاف إليه.

6. إذا كان المفعول به مضافًا إلى جمع مذكر سالم

مثال: كرَّمتُ طلاب المدرسةِ.

إعراب: كرَّمتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

طلاب: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه مضاف إلى جمع مذكر سالم.

المدرسةِ: اسم مجرور بالكسرة لأنه مضاف إليه.

7. إذا كان المفعول به مضافًا إلى مثنى

مثال: ضربتُ يدي المعلمَينِ.

إعراب: ضربتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.

يدي: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه مضاف إلى مثنى.

المعلمَينِ: اسم مجرور بالكسرة لأنه مضاف إليه.

خاتمة

تُنصب المفعول به بالكسرة بدلاً من الفتحة في الحالات السبع المذكورة، وذلك لثقل الفاعل على المفعول به واشتغاله بالكسرة.